Refondation de l’école : poser d’abord les bases du débat
Remarquable !
Céline Alvarez, professeur des écoles et linguiste, a adapté et agrémenté la méthode Montessori à la lumière des sciences cognitives et de la linguistique. Formée à Montessori AMI 3-6 ans, elle s’occupe d’une classe expérimentale en ZEP. Elle est intervenue en avril dernier dans le cadre d’un événement organisé par TEDx Talks pour y prôner une refonte de l’école guidée par les enfants. Nous nous faisons l’écho de son intervention.
